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把红色文化根植于校园生活中-米乐体育官方下载

来源:绥化日报 2021-04-15 字体:

把红色文化根植于校园生活中

——绥棱县第一中学开展红色文化教育纪实

见习记者孙一博特约记者李磊全媒体记者陈骁

  唱红歌、读红书、看红色电影、写红色励志格言、办党史学习专题班会……

  多年来,绥棱一中始终重视德育工作,充分利用绥棱特有的红色资源,把红色文化融于校园生活中,使校园内充满了浓浓的红色文化氛围。该校先后荣获国家级绿色学校、全国创新教育实验学校、国家级重点课题实验学校、全省教育系统先进集体等荣誉称号。

  利用宣传平台宣讲红色文化

  绥棱一中利用校园的墙壁画、黑板报、宣传栏、电子屏定期宣传红色故事,校园广播站设有“红色之声”栏目,定期播放一些红色故事、歌曲、诗歌等,让学生在充满红色氛围的校园中生活、学习;深入开展“红色文化进校园”活动,注重把红色教育融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各个环节,从方方面面培养青少年学生正确人生观、世界观和社会主义核心价值观;开展红色文化教育,教育青少年缅怀前辈业绩、牢记红色历史、发扬抗联精神、继承优良传统、传承红色基因。通过红色文化的熏陶,陶冶了师生情操,让教师师德修养得到提升,使学生思想政治素质得到增强。

  抓住主要节日节点开展红色宣传活动

  以各种重大传统节日为契机,组织学生参观红色教育基地,激发学生爱国情怀。清明节,组织学生祭扫烈士墓,缅怀先烈们抛头颅、洒热血的英雄壮举,让学生了解今天的幸福生活来之不易;举行清明诗会,诵读老一辈革命家的诗篇,从诗篇中解读先烈们为民族的振兴不屈不挠的斗争精神,让学生更懂得爱祖国、爱家乡、爱人民;“五四”青年节,开展重温入团誓词、红歌比赛、征文、书画展等活动,让学生接受以爱国主义和弘扬先辈革命精神为主要内容的专题教育。同时组织远足,带领学生去参观红色教育基地,教育学生以实际行动践行社会主义核心价值观;“七一”建党日,开展红心向党活动。向全校青年学生发出倡议:牢记习近平总书记对青年人提出的“志存高远、德才并重、情理兼修、勇于开拓”十六个字的期许,树立远大理想,努力做一名新时代中学生;开展“对党说句心里话”活动,有的学生感恩现在生活的美好,有的学生表达了对英雄的崇拜之情,有的学生抒发了自己的爱党之情;“九一八”抗战胜利暨世界反法西斯胜利纪念日,组织学生观看爱国影片,培养学生爱国主义情操;“十一”国庆节,开展艺术节、手抄报、演唱红歌、书画比赛等活动,引导学生创作红色主题的作品;重阳节,邀请革命老战士,举行“英雄在我身边”活动,聆听老战士们宣讲革命故事,激励学生立志报国之心。

  学习《绥棱红色记忆》用革命故事教育学生

  组织学生学习绥棱教育局编纂的乡土教材《绥棱红色记忆》,高一高二每周一次,高三两周一次,红色主题教育课已经坚持多年。学校把革命传统教育融进学生的思想教育中,引导学生对中国革命、家乡红色历史的认知和学习,培养学生树立正确的理想信念,养成良好的道德品质。学校积极组织学生制作和开发红色文化课件,创建红色文化网页、论坛、博客、博客群、qq群等,并定期开展红色文化优秀课件、优秀网页、优秀博客的评比活动,让红色乡土教材走进学生心田,让红色校园文化广泛传播。

  结合学科特点把红色教育融入教学中

  绥棱县有着丰富的红色资源,绥棱一中教师在课堂上充分利用这些特有的教育资源,抓住一切时机对学生进行红色教育,让孩子们感受到身边的英雄,更直接地达到教育效果。针对各学科特点,在教学中,尤其注重在语文、历史、政治、地理、音乐、美术等学科中融入红色文化内容。在讲到长征精神时,老师会不失时机地举英雄的例子,比如抗美援朝老战士周宪和、夏遵富等英雄事迹;讲到抗日战争遗址,就会讲抗联英雄于天放的抗战故事。这些活生生的事例,变枯燥说教为有趣故事讲述,拉近了历史与学生的距离,让学生乐于接受,达到了红色教育的目的。

  开展党史学习教育以来,绥棱一中就在全校广大师生当中开展了“学党史、感党恩、听党话、跟党走”主题教育活动,使红色教育内容不断更新,紧跟时代发展,贴近现实生活。目前,“继承革命先烈遗志,发奋读书报效祖国”的风气已在绥棱一中形成浓厚的氛围。


编辑:桑胜东

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